TAREAS SIGIFICATIVAS EN EDUCACION FISICA ESCOLAR

Jacques Florence

AUTORIDAD Y METODOS ACTIVOS

Este apartado nos da una visión de cómo el profesor debe proyectar sus autoridad en la clase, pero no como imponiendo cosas a los alumnos, sino conocerlos y a partir de un abanico de estímulos que motive a los alumnos cambiando su conducta de manera positiva y predispuesta a aprender.

El profesor debe poseer y refleja liderazgo (algo que marcaba el texto anterior) y dominio de grupo, poseyendo disponibilidad, capacidad de ser empático con sus alumnos y creando un clima de confianza en el que además de tener voluntad de influir a la ves ser influido por el proceso de enseñanza aprendizaje creando reciprocidad en el mejoramiento y calidad de vida.

Algo que la lectura marca y que puede ser el resumen de lo que debe poseer el profesor es lo siguiente:

“El joven frete al adulto espera dos cosas: estar en presencia de alguien que sabe lo que quiere, que lo expresa claramente dándole puntos de apoyo y al mismo tiempo estar en relación con una persona que sabe escuchar y comprender”.